La comunidad UNTREF acompañó la movilización universitaria

El reclamo por el financiamiento de las universidades nacionales volvió a ocupar las calles en una jornada que también dejó lugar para hablar de la sociedad, el acceso a la educación y los futuros posibles.

13-05-2026

Hace unos días, durante una jornada de puertas abiertas en la UNTREF, una imagen quedó suspendida entre tantas otras: una madre y su hija caminaban tomadas de la mano hacia la universidad. En sus espaldas, escrita sobre delantales blancos, podía leerse una frase simple y contundente: “Sin universidad pública no hay futuro”. Ayer, esa escena pareció multiplicarse en las calles.

Estudiantes, docentes, Nodocentes, investigadores y autoridades de la UNTREF participaron en una nueva movilización universitaria realizada en defensa de la educación pública, en una jornada atravesada por reclamos presupuestarios, demandas salariales y la preocupación por el futuro del sistema universitario nacional.

Durante el acto central, se leyó un documento consensuado por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) en el que las universidades advirtieron sobre el deterioro salarial, las dificultades presupuestarias y el impacto que esta situación genera sobre el desarrollo académico, científico y social de las instituciones públicas. El texto, también, reclamó el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y alertó sobre las consecuencias del desfinanciamiento para estudiantes, trabajadores y proyectos de investigación.

Una universidad que enseña a escuchar

“Estamos intentando que el gobierno nos escuche y podamos mejorar los salarios de docentes y Nodocentes que quedaron muy atrasados en estos últimos dos años y medio”, señaló el rector Martín Kaufmann. “Tratamos de que el sistema público de universidades que caracterizó a la Argentina durante tantos años continúe siendo exitoso y nos sirva a los argentinos tanto de manera individual como colectiva”, agregó.

En la misma línea, la vicerrectora Diana Wechsler destacó el rol de la universidad pública como espacio de convivencia y pluralidad. “La universidad pública es el lugar del acceso, de la pluralidad, donde uno aprende a mirar al otro y a entender que existen opiniones diferentes a las propias. La universidad sirve, también, para eso: para recuperar la posibilidad de escucharse”, sostuvo.

“Ahora es mi comunidad”

Las voces de los estudiantes atravesaron toda la jornada. Entre quienes participaron de la movilización aparecieron historias vinculadas con la experiencia de poder acceder por primera vez a la universidad y de encontrar allí espacios de pertenencia para imaginar futuros que parecían lejanos. Por ejemplo, Micaela Paz, de Artes Electrónicas, dijo: “La UNTREF me permitió conocer todo un universo del que no formaba parte y ahora es mi comunidad”.

A su vez, Lula, de Artes del Circo, destacó que estudiar en la universidad le permite perseguir su vocación; y Sol, que estudia Nutrición, sostuvo que la universidad pública le cambió la vida y su forma de pensar. “Estoy muy agradecida con la UNTREF por todo lo que me dio”, afirmó.

La preocupación por el presente

Por su parte, las preocupaciones por la situación salarial y el funcionamiento de las universidades estuvieron presentes en las voces gremiales. Marta Juárez, secretaria general del gremio Nodocente APUNTREF, destacó la participación de los trabajadores en la movilización y señaló que más de 150 Nodocentes de la Universidad asistieron a la jornada. Y destacó que fue “un número muy importante” para el sector. Juárez afirmó que desde diciembre de 2023 los salarios Nodocentes perdieron un 47% frente a la inflación y advirtió que muchos trabajadores se encuentran hoy por debajo de la línea de pobreza. Además, señaló que los recortes presupuestarios afectan tanto el funcionamiento cotidiano de las universidades como las becas estudiantiles     

Por su parte, Julio Canessa, director del Departamento de Ciencias Sociales y secretario general del gremio que nuclea a los docentes ADUNTREF, expresó su expectativa de que la masividad de la movilización tenga impacto sobre las decisiones políticas y judiciales vinculadas con el financiamiento universitario. “Las universidades nacionales están sufriendo un desfinanciamiento que compromete su funcionamiento”, afirmó.

La defensa de las utopías

Desde una mirada relacionada con el sentido social de la universidad pública, Enrique Valiente, coordinador de la Licenciatura en Gestión del Arte y la Cultura y docente de Cultura Contemporánea, remarcó la importancia de construir una sociedad “más justa e inclusiva” y destacó la participación de estudiantes en la movilización.  “Siempre insistimos en que nuestros alumnos no deleguen las decisiones en los demás y que la historia no la pueden escribir unos pocos, sino que la escribimos entre todos”, expresó. “La universidad pública es uno de los dispositivos más importantes de movilidad social. A eso apuntan, justamente, estas políticas de desfinanciamiento y destrucción de la educación superior”, agregó. Para Valiente, la masiva participación en la jornada dejó a su vez una señal hacia adelante: “La jornada de ayer nos ayuda a seguir persiguiendo las utopías”.                    

Tal vez por eso la defensa de la universidad pública despierta algo que excede lo presupuestario. Porque, para miles de personas, no se trata solamente de un lugar donde se estudia, sino también de un espacio donde se construyen vínculos, se amplían horizontes y empiezan nuevas historias.

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